Ende August waren wir mit Mint Secure an zwei Tagen und in zwei Bundesländern unterwegs: am 26. August im Theater der Hansestadt Wismar und am 27. August im Salinenmuseum in Halle (Saale). Anlass waren die Demokratietage unter dem Motto „Meine Stimme zählt! Demokratie erleben, gestalten und feiern!“ – ein Format, das von Schüler:innen für Schüler:innen gedacht ist und gemeinsam vom Lehrstuhl für Sozialethik der Universität Bonn, der Bundesschüler*innenkonferenz und der Bildungsinitiative GermanDream organisiert wurde.

Der Zeitpunkt war kein Zufall. In Mecklenburg-Vorpommern wird am 20. September 2026 ein neuer Landtag gewählt, in Sachsen-Anhalt war es am 6. September bereits so weit. Viele der Jugendlichen, die an diesen beiden Tagen im Publikum saßen, dürfen zum ersten Mal wählen – oder stehen kurz davor. Genau in dieses Zeitfenster hinein ein Format zu setzen, das Demokratie nicht erklärt, sondern erfahrbar macht, fanden wir schon vor der Zusage überzeugend. Nach den beiden Tagen erst recht.

Unser Workshop: Was Hacken eigentlich heißt

Felix und Tim aus unserem Team haben an beiden Standorten den Workshop „Lerne Hacken! Aber für die gute Seite“ gehalten – jeweils für eine Gruppe aus den Jahrgangsstufen 10 und 11, rund 90 Minuten lang, mit deutlich mehr Live-Demo als Folienvortrag.

Angefangen haben wir mit einer Frage, auf die es überraschend viele Antworten gibt: Was ist Hacking eigentlich? Das Bild, das die meisten mitbringen, kommt aus Filmen und Nachrichten – Kapuzenpulli, dunkler Raum, Kriminalität. Dabei ist der Kern des Begriffs ein ganz anderer. Ein „Hack“ ist zunächst ein technischer Kniff. Hacking ist der kreative, schöpferische Umgang mit Technik: eine Funktionserweiterung, eine Problemlösung, oder schlicht ein Ziel, das auf ungewöhnlichem Weg erreicht wird. Dass es neben schadhaften Motiven eben auch ethisches Hacking gibt – und dass das ein eigener Beruf ist – war für einen Teil der Gruppen neu.

Bevor es technisch wurde, haben wir über die Hackerethik gesprochen, wie sie beispielsweise der Chaos Computer Club formuliert hat. Ein paar der Punkte haben in den Diskussionen besonders gezündet:

• Der Zugang zu Computern und allem, was einem zeigen kann, wie diese Welt funktioniert, sollte unbegrenzt und vollständig sein.
• Öffentliche Daten nützen, private Daten schützen.
• Misstraue Autoritäten – fördere Dezentralisierung.
• Beurteile einen Hacker nach dem, was er tut, und nicht nach Aussehen, Alter, Herkunft, Geschlecht oder gesellschaftlicher Stellung.
• Mülle nicht in den Daten anderer Leute.

Und wir haben deutlich gemacht, was rechtlich gilt: Alles, was wir zeigen, ist für Lern- und Lehrzwecke gegen eigene Systeme gedacht. Unbefugte Nutzung kann eine Straftat sein (wie wir selbst schon öfter gemerkt haben). Aus großer Macht folgt große Verantwortung – abgedroschen, aber in diesem Kontext einfach richtig.